作为首批国家级试点专业、广东省示范专业的专业负责人、带头人，主要建设者和见证人，自1998年担任家具设计与制作专业负责人以来，孙亮老师以高度的社会责任感历史使命感积极投身于专业建设和教学改革工作中，以办成“国内一流、有国际影响”开发式大众化的家具设计专业为建设目标，结合家具行业发展趋势，注重专业内涵建设，以提高学生就业质量为核心，培养了大批受企业欢迎的专门人才。在长期的教学改革与实践中，他率先提出本专业应围绕“懂工艺、会制造、擅设计”人才质量标准开展教学改革，强调“制造是设计的基础”的关系，实践证明该定位已成为本专业的特色之一，深受企业欢迎。为了使本专业的学生在面对本科生激烈的就业竞争中处于不败之地，提高就业质量，他提出“设计靠产品说话”，在2005年开始，孙老师全面实现毕业设计方案的产品化教学改革，并将“展览、答辩、推介”一体化，用人单位通过产品直接与设计者沟通用人意向，取得了空前的效果，该改革一直沿用至今，并成为本专业的特色之一。
在2007年启动的国家级重点培育院校建设和2009年启动国家级骨干院校建设中，家具设计与制造专业是学校的重点专业，孙老师以专业内涵建设为逻辑起点，对本专业未来发展进行了梳理和规划，并规划了以龙头带龙身的专业群建设方案，其一个核心、三个并重、四个改变的建设思路获得了全校师生的一致好评。
一个核心。以提高人才培养质量为核心，多渠道、全方位地探索人才培养模式和有效途径。
三个并重。“技术与艺术并重”，创新“懂工艺、会制造、擅设计”的人才培养特色。“素质与技能并重”，培养“下得去、用得上、受欢迎”的高素质高技能人才。“毕业与就业并重”，完善“答辩、展览、供需见面”毕业设计教学特色。
四个改变。变“传统教学方式”为“产品开发项目与设计教学融合”,提高和固化学生的核心技能。变“传统课堂实训”为“生产性顶岗实习”,提高和固化学生的核心技能。变“传统教学场所”为“市场、企业、课堂”三位一体的教学场，引导学生进入未来的职业场。变“传统教学环节”为“教师工作室、学生工作坊、制造车间”三位一体的教学链，通过教、学、做形成职业能力。
作为威尼斯官网的国家级精品课程主持人，孙亮老师曾获得国家级教学成果二等奖1项（第二完成人），国家级教学团队的主要成员（排名第二）。广东省教学成果一等奖1项（第二完成人），广东省职业技术教育工作先进个人，顺德区科技进步二等奖1项（第二完成人）。先后获得校级教学名师，“佛山市优秀教师”，3次评为“顺德区教书育人优秀教师”，2次被评为“院级先进个人”2010年被评为“广东省职业教育工作先进个人”。
