采访手记：作为领导，她严格要求自己，以身作则，带领团队取得了许多优异的成绩；作为老师，她严谨治学、工作完美、关爱学生、力求优越；私底下，她幽默风趣、和蔼可亲，乐于助人、时刻把学生和工作放在首位，这是陈燕舞老师周围的人对她的评价，他们强烈表达，她是一位非常值得敬爱的好老师。大家的评价使我对未曾认识的陈老师的采访之行更加充满期待，所谓“见贤思齐焉”，在感受她个人魅力的同时，又可以学习。陈老师在早上满课之后的中午之后接受我们的采访，下午接着去开会，而她在这之前一天刚从外地出差回来，然而她的脸上却从未呈现倦意。在接受采访时，她神采奕奕地跟我们互动，有条不紊地回答了我们的问题，她的大方、幽默、和蔼，开阔的视野、丰富的专业知识让我们为之深深叹服。就是这样一位园丁，在岗位上辛勤耕耘，追求卓越，永不停止向前的脚步，她就是陈燕舞老师。
她，是第一批广东省高等职业教育专业领军人才、广东省涂料和颜料标准化委员会会员、广东省评标专家、顺德区科技项目评审专家，是全国职业院校技能竞赛优秀指导教师，是《功能材料》学术刊物审稿专家，《8040威尼斯学报》学术刊物编委。
她，来顺德职院工作11年，作为主要骨干建设了国家骨干院校重点专业涂料技术专业，创办了工业分析与检验专业，培育建设了食品质量与安全专业。在专业建设的道路上，她及时敏锐把握专业发展方向，带领团队共同奋斗，目标坚定，脚步不停，孜孜不倦，耕耘不缀。
她，“十年磨一剑”，与时间赛跑，加班加点将《涂料分析与检测》、《仪器分析》等课程打造成了国家级、省级精品资源共享课程。主持（完成）省级教改项目3项、科研与技术服务项目十多项，主编出版专著与教材3部，获得国家教学成果奖二等奖1项，获得国家授权发明专利1项，发表学术论文多篇。
她，奋发拼搏，不畏艰难。专业建设初期师资不够，她就一个人完成三个老师的教学任务；教学仪器缺乏，她就到处跑企事业单位借仪器开课；新教师对高职教育的特点理解不够，她就手把手教，大公无私地分享；学生技能不过硬，她跟团队老师们带学生在实验室反复训练；学生就业困惑迷惘了，她一个个找他们谈心、释疑与鼓励。
她，就是化工学院的陈燕舞老师。在发展与前进的道路上，她用满满的正能量告诉我们：有志者事竟成！
在她的努力与坚持下，工业分析与检验专业逐渐发展壮大，形成了工业分析检验、环境监测与评价、食品检验专业等3个发展方向，不断得到行业的肯定与企业的认可，在全国同类专业中打出了自己的名气。目前，工业分析与检验专业被立项为省级重点专业进行建设，教学仪器设备新增上千万，学生规模达到每年招生5个班，专业教学团队正被推荐为省级教学团队，获得校级教学成果奖一等奖1项，拥有1个省级校外实践教学基地，建成1个校级校企协同育人平台，专业教师教学能力与服务产业发展能力增强，人才培养质量取得了优异成绩，毕业生就业率年年100%，学生年年获得省级技能竞赛一等奖，连续三次代表广东省参加全国比赛，获得全国技能竞赛团体一等奖、二等奖。
陈老师在工作上全身心地付出，她的绝大部分时间都花在了工作上，熬夜加班甚至到通宵，这对她都是来说是常事。尽管在专业上取得了巨大的成就以及开发了更具价值的领域，她仍然觉得这还远远不够，如果一旦松懈下来，就只会被超越甚至淘汰，要做就要坚持做到最好，她始终把“坚持可持续发展”放在首位。专业从一开始的不被理解与支持，如今已经变成了不可替代，这个过程有多艰辛，没有人比陈老师更清楚，而我们却能清楚地看到，时间不会辜负积极向上、努力付出的人，有志者事竟成！
对待工作，陈老师严谨认真，以身作则，对待学生，她严格而又慈祥，时刻把学生放在第一位。同学们说，课堂上的她严肃认真，却也幽默风趣，用她渊博的知识以及广阔的视野给他们带来了无穷的冲击。私底下的她和蔼可亲，乐于助人，关心身边的每一位人，经常跟学生们谈心，也经常给他们带来满满的正能量，大家都非常敬爱她。她经常告诉她的学生，在学会做事之前先要学会做人，永远都要保持谦逊和感恩的态度，只有这样才能更好地定位自己，为他人服务，而她也始终坚信学生就是学院的名片，只有学生的发展好，学院的名声才能打响，她希望自己的学生能够昂首挺胸地走出去，并以自己的专业为荣，在这片天地里，运用所学知识，更好地为企业和社会服务。
在社会日益发展的今天，工业产品的质量影响着我们的健康与生活，环境、食品安全等越来越被人们关注，而这些都离不开分析检测。生活中处处有化学，希望它能被人们所熟知，更加地被需要，让我们的生活变得更加美好，我们也有理由相信，在陈老师等专业老师的努力下，学生必能在实现自我价值的同时为社会做出更大贡献。
舞动的焰火，熊熊燃烧，这必定能将她的热情洒满整个专业，为学生与社会的发展道路上带来明亮的火光！
作者：陈春丽 陈俊丽
拍摄：陈杰星
